Posts

Posts uit juni, 2024 tonen

Terugblik - reality check

Wat een avontuur, dit schooljaar... Ik moet terugdenken aan mijn eerste vakvergadering van de vakgroep Nederlands 1ste jaar eind augustus. Hoewel ik altijd al veel heb gelezen, kreeg ik hier echt het gevoel een 'amateur' te zijn. Jeugdboeken (op Harry Potter na) en theater waren voor mij bijna onbekend terrein. Ik las vroeger heel wat jeugdboeken, maar dat zijn 'lang vervlogen tijden'. Zowel in deze opleiding als in het kader van mijn job heb ik deze wereld terug wat leren kennen, en ik heb de smaak te pakken! Ik heb heel wat jeugdboeken gelezen en heb de boekentoppers voor volgend schooljaar al besteld. Zo kan ik al vroeg iets uitkiezen om voor te lezen of gewoon de leerlingen hier warm voor maken. Theater lag me altijd nauw aan het hart, maar ik vond nooit de juiste mensen. Dit jaar kreeg ik dankzij een tweede schooljaar op het prachtige Rozenberg de kans om met heel wat collega's te gaan die mijn interesse hiervoor delen, en daar ben ik ze uitermate dankba...

Reacties op medestudenten

Ik heb verschillende boeiende artikels gelezen bij medestudenten: Laila poste een mediaknipsel over hoe Nederlands weer de plaats moet krijgen die het verdient: Dag Laila Je hebt een fijn artikel uitgekozen, daar wilde ik meteen op klikken! De opmerkingen die je maakt, kan ik me helemaal in vinden. "Elk vak is een taalvak" is mooi, maar wordt in praktijk te weinig mee gedaan. Elke leerkracht ziet zienderogen het taalniveau van onze leerlingen zakken en we hebben soms het gevoel hulpeloos te staan. Op den duur verlagen we onze standaarden, onze verwachtingen, en zijn al onze leerlingen weer geslaagd. Wat dan met ons taalniveau waar we naartoe willen streven? Dat is iets van lang vervlogen tijden... Ik vind jouw idee om hier een kritisch klasgesprek over te voeren, heel interessant! Leerlingen klagen wel eens over de les, maar als je ze kritisch vraagt wat ze willen, durven ze hun 'afkeer' van les wel eens aan de kant te zetten en eerlijk aan te geven w...

Een brug voor Ex-Okan-Leerlingen (WES 4)

Afbeelding
In de (helaas) laatste editie van het tijdschrift 'Fons'heeft men het vooral over Fris nieuwkomersonderwijs. Dit sprak me wel aan, omdat ik hier nauwer mee in contact stond door mijn observaties in het Okanonderwijs en de ex-Okanbegeleiding. Ik kies hier heel bewust voor een grote brug, omdat het niet niks is, het vervolgonderwijs. Zowel de ex-Okanleerlingen als de leraren en de taalcoaches staat een belangrijke taak te wachten. Allereerst spreekt men over de taak van de vervolgcoach, mijn inziens een sleutelfiguur. De vervolgcoach kent de leerling erg goed, want hij/zij heeft de talenten en interesses van de leerling al in kaart gebracht wanneer die nog OKAN-lessen volgde, en heeft mee de snuffelstages mee ingericht en opgevolgd. Het is aan deze persoon om de belangrijkste vraag te beantwoorden: hoe vinden we ingang bij schoolteams in het regulier onderwijs? Ik som even de kernpunten op uit het artikel: - Ontwikkel samen met je leerlingen materiaal dat hun zelfredzaamh...

De echte onderwijsexperts willen alleen werkbaar werk in een werkbaar kader. (WES 4)

Afbeelding
Hier ben ik weer met mijn update over de onderwijsexperts! Vandaag is het de gewezen secretaris-generaal van het COC, Jos Van Der Hoeven, die reageert op voorstellen van onderwijsexpert Dirk van Damme van de 'raad der wijzen'. Trouwe lezers weten al welke richting dit uitgaat. Een van de voorstellen waar ik sterk achtersta, is de maatregel om startende leerkrachten een volledig schooljaar aan te werven. Wat ik nog niet wist, is dat dit voorstel twintig jaar geleden ook al is gedaan door de toenmalig gewezen onderwijsminister, Marleen Vanderpoorten, in de vorm van vervangingspools. Klinkt fantastisch, maar waarom is deze maatregel er dan niet? Wel, de opvolger van Vanderpoorten, Frank Vandenbroucke, schafte als eerste deze vervangingspools af om te besparen. Diens kabinetchef was niemand minder dan zelfverklaard onderwijsexpert Dirk van Damme. Er komen nog een aantal spraakmakende maatregelen aan bod, waaronder de 38-urenweek. Schijnbaar is het gesprek hierover al vaker g...

De onderwijsexperten die vandaag in de media aan bod komen, zijn allemaal van hetzelfde type. (WES 4)

Afbeelding
Soetkin Bulcke, auteur van expeditie onderwijs en docent journalistiek aan de Thomas More Hogeschool, doet deze uitspraak en stelt zich de vraag waarom deze experts allemaal zelf amper ervaring hebben in de klas. Doceren in een aula in het hoger onderwijs is immers van een heel andere orde en niet te vergelijken met het middelbaar. Soetkin besloot in 2020 zelf parttime in het middelbaar onderwijs te gaan werken, en was nog nooit zo verrast. Al snel ervoer ze zelf dat de clichés die iedereen gebruikt die niet in het onderwijs staat, reinste onzin waren. Nog nooit had ze zoveel werkdruk en stress ervaren als de eerste drie weken. In het bedrijfsleven bereid je jezelf voor op een presentatie per dag. Hier zijn er dat zeven en met een veel moeilijker publiek. Over dat publiek gesproken: tenzij je enkel lesgeeft in klassen 'latijn', kom je echt in contact met alle lagen van de maatschappij. Lagen van de maatschappij waar de gemiddeld hoogopgeleide burger amper of niet mee in...

Stad van Beenderen (WES 4)

Afbeelding
Vergis je niet: deze lugubere titel is wel degelijk de titel van een boek! Ik heb dit boek al geruime tijd in mijn bezit: een voormalige 'vriendin' heeft het me ooit aangeraden en toen heb ik het gekocht. In tegenstelling tot wat Xink mij in 2003 wist wijs te maken, kan de band wél ooit stuk gaan. Dit boek verdween toen enkele jaren in een donkere hoek in mijn boekenkast. Een tijdje geleden was ik mijn kast aan het herschikken, en kwam ik dit boek tegen. Ik besloot het een kans te geven: ze was er altijd enthousiast over en deed het goed klinken. Het boek is het eerste deel van een serie, namelijk 'de kronieken van de onderwereld'. Het hoofdpersonage is Clary, een meisje van vijftien jaar. Ze begint als een alledaags, gewoon meisje die dagelijks met haar beste vriend Simon optrekt. Nadat ze met hun twee besluiten om eens 'anders' te zijn, eens iets 'cool' te doen, gaan ze naar een club en zien ze drie jongeren, twee jongens en een meisje, een and...

Vespasianus - Tribuun van Rome (WES 4)

Afbeelding
In een ver verleden (of zo voelt het toch) studeerde ik geschiedenis. Geschiedenis was op school immers een van mijn favoriete vakken. Zeker alles wat met het Romeinse Rijk te maken had, vond ik schitterend. Ter aanvulling op mijn studie keek ik historische docuseries over Cicero en Constantijn. Het is formidabel om te zien wat voor een schitterende samenleving er toen al bestond op deze aardbol, en anderzijds - jammer genoeg - hoe deze stilaan ook ten prooi viel aan de menselijke hebzucht. Deze interesse was er altijd, maar ik heb er zoveel dat sommigen soms eventjes moeten wachten tot ik er weer tijd voor maak. Toen ik op een avond wat aan het scrollen was op Bol.com, kwam ik de serie van 'Vespasianus' tegen. Ik had er al vaag eens over gehoord, maar nu begon ik wat verder te lezen. Je weet al hoe het verder gaat: een paar minuten later zat er wat in mijn winkelmandje en een dag later lag mijn boek reeds in de brievenbus. Lezen dan maar! Vespasianus was ooit een Romein...